在清朝末年推行新政改革學(xué)制的熱潮中，經(jīng)川東兵備道張鐸(字振之)觀察倡議，士紳杜成章等贊助，于1906年4月6日（清光緒三十二年農(nóng)歷三月十三日）在重慶試士院由川東道36縣聯(lián)合創(chuàng)辦了官立川東師范學(xué)堂。川東師范學(xué)堂是川東地區(qū)第一所正規(guī)的師范學(xué)堂，是重慶師范大學(xué)小學(xué)教師教育的源頭。從川東師范學(xué)堂到重慶市第一師范學(xué)校再到重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院，這三個階段連成的一條發(fā)展主線，貫穿了重慶小學(xué)教師教育110年的整個辦學(xué)歷程。  

1906年創(chuàng)辦川東師范學(xué)堂后，1914年又在重慶創(chuàng)辦了四川省立第二女子師范學(xué)校，1944年再創(chuàng)辦了重慶市立師范學(xué)校。新中國成立后，在重慶主城區(qū)的這三所師范學(xué)校先后合并,于1954年在北碚區(qū)成立重慶市師范學(xué)校，1958年更名為四川省重慶第一師范學(xué)校（簡稱“重慶一師”）。重慶一師在新中國的哺育下發(fā)展壯大，為重慶市基礎(chǔ)教育發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，曾一度引領(lǐng)全重慶市20多所師范學(xué)校的改革與發(fā)展。2003年，在國家政策指導(dǎo)師范學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展中，重慶一師并入重慶師范大學(xué)，名為重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院。  

小學(xué)教師教育110年的歷史，可謂起伏跌宕，百年滄桑。一代代教育工作者歷盡艱辛，曲折探索，在長期的教育實踐中不斷總結(jié)和積淀，形成了培養(yǎng)小學(xué)教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，取得了輝煌的業(yè)績。  

川東師范學(xué)堂自創(chuàng)辦到1951年更名為重慶一師的45年中，歷盡曲折磨難、多次搬遷、經(jīng)費緊缺、瀕臨停辦，經(jīng)過5次改名，更換27任校長。特別在民國建立后的20余年間，時局動蕩，軍閥爭斗，戰(zhàn)亂頻仍，經(jīng)濟(jì)不振。學(xué)校多次往返遷徙，校長數(shù)月頻繁更換，經(jīng)費緊缺面臨停辦。在1921-1928年的幾年間，就更換了15任校長。在學(xué)校生存的危難之時，川東道尹甘績鏞組織師生和爭取社會賢達(dá)盡力挽救，改組校維持會為校董會并推舉甘氏任校長，學(xué)校生存轉(zhuǎn)危為安。甘氏著力整頓校務(wù)，強化領(lǐng)導(dǎo)管理體制，添制更新設(shè)施設(shè)備，海納百川選好教師，堅持宗旨培養(yǎng)人才，學(xué)校辦學(xué)有了較大起色。1935年，聶榮藻接任校長任期至1950年。此期間，聶氏著力解決好改善辦學(xué)條件、選聘優(yōu)秀教師、提高教師待遇、加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量五個方面的問題，并完成抗戰(zhàn)時期重慶至江津往返遷校，學(xué)校得以穩(wěn)步發(fā)展。  

1954年，“三校”合并建立重慶一師，學(xué)校步入發(fā)展的快車道。特別是改革開放以來，進(jìn)入前所未有的發(fā)展新時期，成為了四川省首批辦好的重點師范學(xué)校。1977年舉辦高師班。1988年8月，學(xué)校以“辦學(xué)方向明確，成績顯著”受到國家教委首批表彰。1991年3月，全市中等師范學(xué)校管理水平評估，重慶一師名列第一。1992年，學(xué)校成為全國僅有的26所試辦“三、二分段”小教大專班的中等師范學(xué)校。1994年6月，學(xué)校接受國家教委中師辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)聯(lián)檢團(tuán)的檢查，成為全國首批合格的師范學(xué)校。1994年確定為重慶市小學(xué)教師培訓(xùn)中心。學(xué)校先后被評為四川省“青少年科技活動先進(jìn)集體”，四川省“推普先進(jìn)學(xué)校”，四川省“語言文字工作先進(jìn)集體”，四川省“教育工會先進(jìn)集體”，四川省“書法教育先進(jìn)學(xué)校”，“重慶市文明示范學(xué)校”。學(xué)校一直保持市“文明單位”、 市“園林式單位”等稱號。  

進(jìn)入二十一世紀(jì)，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，小學(xué)教育要求小學(xué)教師不但要有良好的整體素質(zhì)，而且要有較高的學(xué)歷。九十年代末，北京、上海、江蘇等經(jīng)濟(jì)和文化教育較發(fā)達(dá)的地區(qū)，基本完成了從三級師范向二級、一級師范的過渡。根據(jù)《教育部關(guān)于師范院校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的意見》及提高小學(xué)教師的學(xué)歷層次的要求，2003年9月16日，重慶市人民政府（渝府〔2003〕206號）文件批準(zhǔn)，重慶一師并入重慶師范大學(xué)，定名為重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院。