2025年10月24日至10月26日，全國初等教育學(xué)第十四屆學(xué)術(shù)年會在山西太原隆重召開。我院初等教育學(xué)團(tuán)隊(duì)路晨教授、屠明將副教授攜研究生團(tuán)隊(duì)參加了此次會議。

本次年會以“教育強(qiáng)國建設(shè)進(jìn)程中高校小學(xué)教育專業(yè)綜合改革研究”為主題，為初等教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者搭建了一個交流和研討的平臺。年會圍繞高校小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教材、教學(xué)創(chuàng)新、教育實(shí)習(xí)、專業(yè)認(rèn)證、人才培養(yǎng)與社會服務(wù)一體化、招生就業(yè)制度改革等議題進(jìn)行了深入探討。

會議設(shè)置主題報(bào)告、分論壇研討等環(huán)節(jié)，我校初等教育學(xué)院五名師生積極參會并作多場報(bào)告。小學(xué)教育全科系主任路晨教授作了題為“少子化背景下職前小學(xué)教師培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對之路”的報(bào)告，教心教研室主任屠明將副教授作了題為“第三空間視域下教師實(shí)踐性知識生產(chǎn)的范式轉(zhuǎn)向與運(yùn)行機(jī)制”的報(bào)告，2024級初等教育學(xué)碩士研究生趙洋做了題為“教育家精神融入職前小學(xué)教師培養(yǎng)的影響因素及實(shí)踐策略——基于扎根理論的探索”的報(bào)告。

學(xué)院參會的師生在會議中與同行們積極交流，共同探討教育強(qiáng)國建設(shè)背景下小學(xué)教師教育改革的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。參與本次學(xué)術(shù)年會，不僅彰顯了我院在小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)方面的研究成果，也為推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提供了重要啟示。