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“重慶市兒童發(fā)展與教師教育研究中心”2025年度 科研項(xiàng)目申報(bào)的通知
新聞作者: 發(fā)布時間: 2025-03-04 10:46 瀏覽次數(shù):

根據(jù)重慶市重點(diǎn)人文社科基地重慶市兒童發(fā)展與教師教育研究中心2025年度工作計(jì)劃安排,2025年度重慶市兒童發(fā)展與教師教育研究中心課題申報(bào)工作已經(jīng)啟動。現(xiàn)將項(xiàng)目申報(bào)的有關(guān)事宜通知如下:

一、課題立項(xiàng)的指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為引領(lǐng),全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時代教育科學(xué)研究工作的意見》和《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》的要求,推進(jìn)重慶市兒童發(fā)展與教師教育研究和實(shí)踐的高質(zhì)量發(fā)展,通過課題研究更好地發(fā)揮“重慶市兒童發(fā)展與教師教育研究中心”平臺的引領(lǐng)作用,推動重慶市教育事業(yè)發(fā)展,更好服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)

二、課題選題與方向

選題要著眼于本研究中心和重慶師范大學(xué)科研發(fā)展規(guī)劃,凡涉及兒童發(fā)展與教師教育研究理論與實(shí)踐等相關(guān)研究領(lǐng)域,均可申報(bào)。在選題方向上重點(diǎn)參考以下幾方面。

(一)職前教師培養(yǎng)研究

1.人工智能時代師范生教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑研究

2.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)研究

3.基于核心素養(yǎng)的學(xué)科課程與教學(xué)論相關(guān)研究

4.核心素養(yǎng)導(dǎo)向的師范生課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力提升研究

5.人口變革背景下的中小學(xué)教師培養(yǎng)研究

6.中小學(xué)教師教育課程教材體系優(yōu)化與改革創(chuàng)新研究

(二)職后教師培訓(xùn)研究

1.中小學(xué)教師分層培訓(xùn)模式研究

2.中小學(xué)教師精品培訓(xùn)基地建設(shè)研究

3.中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量評價研究

4.教育強(qiáng)國建設(shè)進(jìn)程中的中小學(xué)教師培訓(xùn)改革與發(fā)展研究

5.教師學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建與校本研修實(shí)效性提升研究

6.教育國際化視域下教師跨文化教學(xué)能力培訓(xùn)模式創(chuàng)新研究

(三)教師教育改革與發(fā)展研究

1.教育強(qiáng)國建設(shè)進(jìn)程中的中小學(xué)教師師德建設(shè)研究

2.弘揚(yáng)教育家精神背景下小學(xué)教師教育體制機(jī)制一體改革研究

3.人工智能對教師教育模式的挑戰(zhàn)與重構(gòu)研究

4.鄉(xiāng)村振興和農(nóng)村教師發(fā)展研究

5.新時代教師教育政策與理論研究

6.教師教育的國際比較研究

(四)兒童發(fā)展與課程教學(xué)研究

1.基于核心素養(yǎng)的中小學(xué)課程與教學(xué)研究

2.各學(xué)科《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》研究

3.中小學(xué)教材研究

4.中小學(xué)跨學(xué)科教學(xué)研究

5.中小學(xué)教學(xué)評價改革研究

6.兒童心理健康教育發(fā)展研究

7. 中小學(xué)數(shù)字教育創(chuàng)新模式的研究

8. 中華傳統(tǒng)文化教育研究

9.兒童發(fā)展與教育研究

三、課題申報(bào)類別

(一)本年度課題分為兩類,分別為面向高校、科研機(jī)構(gòu)類,以及基礎(chǔ)教育教研機(jī)構(gòu)、中小學(xué)類。

(二)本年度課題分設(shè)重點(diǎn)課題、一般課題、自籌經(jīng)費(fèi)課題三類。其中重點(diǎn)課題資助額度為6000元,一般課題資助額度為3000元,申請人應(yīng)根據(jù)研究工作的實(shí)際需要,參考資助標(biāo)準(zhǔn),提出擬申請的自主額度,進(jìn)行合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

四、課題申報(bào)條件及要求

申請人申報(bào)課題時在重點(diǎn)參照課題方向的基礎(chǔ)上,可以將相關(guān)課題進(jìn)一步分解細(xì)化,設(shè)立針對性更強(qiáng)的具體課題,還可以在課題方向所規(guī)定的范圍之內(nèi),根據(jù)自己的研究特長和研究基礎(chǔ)自行設(shè)計(jì)相應(yīng)的課題名稱。

作為課題負(fù)責(zé)人只能申報(bào)一個課題,課題組成員最多可同時參加兩個課題的申請。已獲得本中心立項(xiàng)課題尚未結(jié)題的課題負(fù)責(zé)人原則上不得申報(bào)。

五、課題結(jié)項(xiàng)要求

研究期限自課題批準(zhǔn)立項(xiàng)之日起,重點(diǎn)課題要求在兩年內(nèi)完成,一般課題在一年內(nèi)完成。重點(diǎn)課題結(jié)題需發(fā)表一篇北大核心期刊或CSSCI來源期刊論文。一般課題要求應(yīng)在大學(xué)學(xué)報(bào)或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)期刊等上公開發(fā)表一篇字?jǐn)?shù)不少于5000字的論文。有經(jīng)費(fèi)資助課題發(fā)表的論文發(fā)表時均需標(biāo)注受到本中心項(xiàng)目資助字樣。自籌經(jīng)費(fèi)課題發(fā)表論文時也需要標(biāo)注“重慶市重點(diǎn)人文社科基地重慶市兒童發(fā)展與教師教育研究中心課題”字樣。否則結(jié)題不予認(rèn)可。

六、申報(bào)材料與截止時間

申請書要求一律用計(jì)算機(jī)填寫,提交的材料包括《重慶市兒童發(fā)展與教師教育研究中心課題申報(bào)書》1 份,蓋章掃描材料的電子文檔發(fā)送到49403591@qq.com,要確保電子申報(bào)材料和紙質(zhì)申報(bào)內(nèi)容的一致性。

截止時間:2025年5月15日止,逾期未收到申報(bào)材料視為放棄本次申報(bào)。

咨詢電話及聯(lián)系人:023-68356932 陳老師

重慶市兒童發(fā)展與教師教育研究中心

2025.3.3


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