執(zhí)筆繪心綻光彩，攜光同行筑心橋

——記“執(zhí)筆潤(rùn)心，攜光同行”心理手抄報(bào)比賽

在第十九屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步提升大學(xué)生心理健康素養(yǎng)，營(yíng)造健康和諧的校園氛圍，由重慶師范大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心主辦，初等教育學(xué)院承辦的 “執(zhí)筆潤(rùn)心，攜光同行” 心理手抄報(bào)比賽于4月30日正式拉開帷幕。

自活動(dòng)開展以來(lái)，得到全校同學(xué)積極響應(yīng)。從前期活動(dòng)策劃宣傳，到后期作品收集評(píng)審，每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)謹(jǐn)有序。本次活動(dòng)共收集原創(chuàng)參賽作品342份，涉及16個(gè)學(xué)院，700余名學(xué)生熱情參與，覆蓋面廣，參與度高。參賽同學(xué)結(jié)合525“我愛我”主題，聚焦心理健康，探索自我價(jià)值與內(nèi)心需求，用繪畫和文字，盡情表達(dá)對(duì)心理健康的理解與感悟，內(nèi)容豐富、形式新穎。

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審

6月初，將作品編碼分組，由學(xué)校專家評(píng)委、學(xué)院專家評(píng)委、學(xué)生大眾評(píng)委組成的評(píng)審小組，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的評(píng)審程序，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

優(yōu)秀獎(jiǎng)

本次手抄報(bào)比賽不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)有了更深入的了解，增強(qiáng)了心理韌性，進(jìn)一步推動(dòng)了“主動(dòng)關(guān)愛自己”理念深入人心。未來(lái)，學(xué)院將聯(lián)合各方力量，開展更多豐富有趣的心理健康教育活動(dòng)，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航，共同構(gòu)建更加和諧、美好的校園生活。

師生采訪

擔(dān)任心理手抄報(bào)學(xué)生評(píng)委的這段經(jīng)歷，對(duì)我而言是一場(chǎng)意義非凡的體驗(yàn)。絕大部分作品的版面設(shè)計(jì)、插圖繪制、色彩搭配都非常棒，這展現(xiàn)出了同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。這次經(jīng)歷，也讓我對(duì)心理健康教育有了新的認(rèn)識(shí)。心理手抄報(bào)作為一種直觀、有趣的教育形式，能夠有效引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，關(guān)注自身及他人的心理健康。同時(shí)，它也為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)內(nèi)心世界、釋放情緒的窗口。

——音樂(lè)學(xué)院 學(xué)生 袁玉山

很榮幸擔(dān)任此次的大眾評(píng)委，在評(píng)審過(guò)程中，我深深感受到每一幅作品都凝聚著大家的巧思與心血。或絢爛的色彩搭配帶來(lái)視覺盛宴，或詳實(shí)的內(nèi)容鋪陳彰顯專業(yè)思考，每一份都值得被看見與喝彩。無(wú)論最終結(jié)果如何，創(chuàng)作過(guò)程中迸發(fā)的靈感火花、對(duì)心理的獨(dú)特詮釋，才是這場(chǎng)旅程最珍貴的收獲，相信這份創(chuàng)作熱忱將照亮未來(lái)更多可能。

——數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 學(xué)生 蔣明靜

同學(xué)們的手抄報(bào)都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備、耐心制作和用心打磨的，每一份作品都充滿了創(chuàng)意，讓人眼前一亮。翻開每一份作品，都能感受到同學(xué)們的用心與熱情：有的作品色彩搭配獨(dú)具匠心，有的作品內(nèi)容翔實(shí)豐富，還有的作品設(shè)計(jì)新穎別致。每一份作品都讓我看到了同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度和無(wú)限潛能。

——地理與旅游學(xué)院 輔導(dǎo)員 丁倩

本次手抄報(bào)作品創(chuàng)意形式多樣，視覺表達(dá)生動(dòng)，內(nèi)涵觸動(dòng)心靈。不僅傳遞了積極心理能量，更充分展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)心理健康的關(guān)懷與思考。為同學(xué)們點(diǎn)贊！！